“高下载低引用”现象透视：学术论文价值评估的新思考
学术论文作为科研成果的重要载体，其下载量与引用率常被视作衡量研究影响力的重要指标。然而，“知网一篇论文下载95万次0次引用”的现象揭示了传统学术评价指标的局限性，引发了关于学术价值评估体系的深刻反思。...
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