标签: 解锁创新思维的“逆向航行”

1 篇文章

哈佛留学生返美困境:解锁创新思维的“逆向航行”

摘要:面对哈佛已离境留学生可能无法返美的挑战,本文提出运用逆向思维,探索远程学习的深度升级、构建全球教育资源共享平台、创新数字化身份认证机制及推动灵活签证政策,为留学生群体开辟新路径,激发教育领域的全面创新。...